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> Liceo Niccolini Palli Cultura artistica Direttore di Orchestra Direttore di Teatro Docenti Musicista

Liceo coreutico

Il Liceo Coreutico offre un percorso formativo indirizzato allo studio della Tecnica della Danza Classica e Contemporanea, arricchito di approfondimenti teorici e culturali. Attraverso una rete compiuta di collaborazioni con diverse realtà artistiche del territorio è presente un iter ben definito che abbraccia il curriculum e le attività di alternanza scuola-lavoro. L’obiettivo è quello di offrire allo studente l’acquisizione delle competenze necessarie per affrontare sia studi universitari tradizionali che quelli professionali legati al mondo danza.

Accesso a tutti i Corsi di Laurea universitari;
Accesso agli Istituti di Alta Formazione artistica, musicale e coreutica come il DAMS di Bologna e l’Accademia della Danza, Roma;
Medicina, Fisioterapia e Dietologia con specializzazione in danza;
Accesso a percorsi formativi professionali nell’ambito della danza, sia universitari che non, in Italia e all’estero;
Percorsi alternativi di formazione professionale nell’ambito del benessere (istruttori di Pilates, Gyrotonic e Gyrokinesis, Yoga, Danza Terapia);
Ambiti creativi legati al mondo della danza: fotografia, sartoria e scenografia teatrale.

> Liceo Niccolini Palli Direttore di Orchestra Docenti Musicista

Liceo Musicale

Il Liceo Musicale si configura come un percorso di studi atto a sviluppare competenze specifiche nel campo dell’esecuzione, interpretazione e composizione, maturando contemporaneamente capacità tecnico-pratiche e culturali ed estetiche.
È rivolto agli studenti provenienti dai corsi ad indirizzo musicale delle scuole medie e agli studenti che abbiano maturato esperienze musicali significative in altri ambiti. L’iscrizione alla classe Prima secondo il Regolamento Ministeriale è subordinata al superamento di una prova di ammissione.

Insegnamento di strumento impartiti:

canto, chitarra, pianoforte,

percussioni, flauto, corno, clarinetto, tromba, sassofono, viola, violino, viola, violoncello, contrabbasso. Insegnamenti di nuova attivazione: arpa, oboe, fagotto, trombone.

Accesso agli Istituti di Alta Formazione Musicale (Conservatori di Musica) e a tutti i Corsi di Laurea universitari in particolare a quelli di Lettere con indirizzo Discipline Arte-Musica-Spettacolo, Cinema/Musica/Teatro e Scienze della Comunicazione.
Le competenze acquisite nel quinquennio, adeguatamente sostenute dal proseguimento degli studi presso Istituti di Alta Formazione Musicale, permettono l’inserimento professionale in Orchestre, Teatri e Istituzioni musicali.
Accesso, attraverso corsi specifici, a professioni quali musicoterapeuta, direttore artistico, editore musicale, critico, tecnico del suono, costruttore/riparatore di strumenti, produttore di cd, cd-rom e software

> Liceo Niccolini Palli Assistente sociale Avvocato Direttore di Orchestra Direttore di Teatro Docenti Marketing Mediatore culturale Medico Musicista Operatore Turistico Professioni Medico Sanitarie Psicologia Sanitaria Sociologo

Liceo Economico Sociale

Il Liceo economico sociale ha riempito un vuoto nella scuola italiana, è un indirizzo liceale incentrato sulle discipline giuridiche, economiche e sociali, presente nei sistemi scolastici europei e capace di rispondere agli interessi del mondo di oggi. La dimensione formativa si coniuga con gli strumenti necessari per comprendere la realtà contemporanea e le sue trasformazioni:

-due lingue straniere per aprire una finestra sull’internazionalita’

– statistica insieme a matematica per documentarsi ed usare i dati della ricerca sociale

– le scienze umane per leggere la complessità

– le discipline umanistiche per porre sempre al centro di tutti i processi l’Uomo

Accesso a tutti i corsi di laurea universitari.

Sbocchi lavorativi in ambito economico-sociale, sia pubblico che privato, poiché sviluppa nello studente la capacità di comprendere i caratteri dell’economia, come scienza delle scelte responsabili delle risorse, del diritto, come scienza delle regole della convivenza sociale e delle scienze umane come conoscenze sociologiche